المشاركات

عرض المشاركات من أبريل, ٢٠١٧

ما جاء من الطلاب إلا أخوك أو أخاك أو أخيك

من خلال متابعتي لما يطرح من أسئلة وما ينشر من إجابات عليها وتعليقات أنه في الكثير من المرات يعلق الإخوة والأخوات على السؤال بعد كتابة الجواب الصحيح بتعليقات خاطئة أحيانا ومتناقضة أحيانا اخرى وهذا يشوش على عقول التلاميذ. وكمثال على ذلك السؤال الذي ورد بخصوص هذه الجملة: ما جاء من الطلاب إلا أخوك أو أخاك أو أخيك. (اختر الجواب الصحيح) - هناك من أجاب بأن الكلمة الصحيحة هي أخاك واعتبرها بدلا أو مستثنى ولو حاول استبدال البدل بالمبدل منه لما استطاع ولو فكر قليلا لوجد أن ما قبل إلا ليس جملة تامة. - وهناك من اعتبرها بدل اشتمال أو جزء من الكل ولو فكر قليلا لعرف أن الكلمة ليس بها ضمير يعود على الطلاب. - بالرغم من أني نشرت طريقة التفريق بين الاستثناء والحصر استمرت التعليقات الخاطئة فكيف تفسرون هذا؟ - أنا أقول: إما أن المعلقين لم يطلعوا على جوابي وهذه مشكلة وإما أنهم أصروا على الخطأ وهذه مشكلة أخطر.. وأخيرا من حقي أن أسال من يعتبر كلمة أخ بدلا أو مستثنى: أين فاعل الفعل جاء.؟

صور التفعيلات التي يلحقها التغيير

ما هي التفعيلات؟ 1ـ التفعيلات هي عشرة أوزان تختلف من بحر إلى بحر وهي التي تحدد نوع البحر . 2ـ هذه التفعيلات هي: - فعولن (//0/0) تتكون من وتد مجموع //0  وسبب خفيف /0 - فاعلن (/0//0) تتكون من سبب خفيف /0 ووتد مجموع //0 - مفاعيلن (//0/0/0) تتكون من وتد مجموع //0 وسبب خفيف /0 وسبب خفيف /0 -فاعلاتن (/0//0/0) تتكون من سبب خفيف /0 ووتد مجموع //0 وسبب خفيف /0 - مستفعلن (/0/0//0) تتكون من سبب خفيف /0 وسبب خفيف /0 ووتد مجموع //0 - متفاعلن (///0//0) تتكون من سبب ثقيل // وسبب خفيف /0 ووتد مجموع //0 - مفعولات (/0/0/0/) تتكون من سبب خفيف /0 وسبب خفيف /0 ووتد مفروق /0/ - مفاعلتن (//0///0) تتكون من وتد مجموع //0 وسبب ثقيل // وسبب خفيف /0 -فاع لاتن (/0//0/0) تتكون من وتد مفروق/0/ سبب خفيف /0 وسبب خفيف /0 - مستفع لن (/0/0//0) تتكون من سبب خفيف /0 وتد مفروق /0/ وسبب خفيف /0  تغير التفعيلات: قد يصيب   التفعيلات  زحاف أوعلة: 1- السبب الخفيف يحذف ساكنه 2- السبب الثقيل يسكن ثانيه المتحرك أو يحذف 3- الوتد يحذف أو يزاد إليه أو ينقص منه. (الزحاف يصيب السبب وقد يقع في أي تفع...

الاختبـار الأول في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط (منقول)

مديرية التربية لولاية غليزان متوسطة أولاد سيدي الميهوب الاختبـار الأول في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط التاريخ: 02/12/2009 التوقيت : ساعة واحدة الجــــــــــــــــزء الأول الوضعيـــة الأولى: 1- أكمل قوله تعالى مع الشكل التام: قال تعالى: "إنــَّما المؤمنون .............................تواب رحيم" 2- ما هي الأخلاق السيئة التي نهانا عنها الله تعالى من خلال الآية؟ الوضعية الثانية: من الطرق التي أحلها الله تعالى للكسب المشروع البيع . 1- عرّف البيع. 2- ما حكمه من الكتاب والسنة ؟ 3- ما الحكمة من مشروعيته؟ الجــــــــزء الثاني الوضعية الإدماجية: انتشرت في الآونة الأخيرة الكثير من دورالعجزة . التعليمة: اكتب فقرة لا تقل عن 10 أسطر تبين من خلالها نظرتك اتجاه هذا العمل،ناصحا في نفس الوقت هؤلاء الأبناء بضرورة بر الوالدين،مدعما رأيك بشواهد من القرآن والسنة .                                         ...

الاختبـار الثاني في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط (منقول)

مديرية التربية لولاية غليزان                                                                      متوسطة أولاد سيدي الميهوب التاريخ: 10/03/2010                            المستوى:4 متوسط                          التوقيت : ساعة واحدة اختبار الفصل الثاني  فـي مــــادة التربيـــــة الإسلاميـــــــــة الجــــــزء الأول الوضعيــة الأولى:  أكمل الحديث النبوي الشريف مع ضبطه بالشكل التام: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :" كلكم راع ...................رعيته ". رواه البخاري من خلال ما درست: - اذكر مجالات المسؤولية - ما هي أهميتها في حياة الفرد و المجتمع؟ الوضعية الثانية: التوكل على الله يحرر الإنسان من عبودية الإنسان إلى عبودية الله الواحد. على ضوء ذلك: - عرف التوكل. - اذكر أهمية ا...

والدة الأستاذ خليفة في ذمة الله

صورة
والدة الأستاذ خليفة في ذمة الله اليوم السبت 22 أبريل 2017 على الساعة 12 صباحا و20 دقيقة انتقلت إلى رحمة الله زهرة بوزار والدة الأستاذ خليفة في مستشفى غليزان بعد معاناة مع المرض وعمرها 83 سنة . سيتم نقلها إلى مثواها الأخير غدا على العاشرة صباحا بمقبرة قرية الحوايشية بيلل حيث كانت تقيم. نسأل الله لها الرحمة والمغفرة . ‏

اصطفاك واصطفاك على

{وَإِذْ قَالَتِ الْمَلاَئِكَةُ يَا مَرْيَمُ إِنَّ اللّهَ اصْطَفَاكِ وَطَهَّرَكِ وَاصْطَفَاكِ عَلَى نِسَاء الْعَالَمِينَ } آل عمران42 - ذكرت الآية اصطفاءين الأول باستعمال اصطفاك والثاني باستعمال اصطفاك على. - الاصطفاء الأول عام يتمثل في أن الله أبلغ مريم أنه ميزها بالإيمان والصلاح وهذا الاصطفاء لا يعني أنها الوحيدة المعنية بهذا التكريم،قال تعالى: { إِنَّ الله اصْطَفَى ءَادَمَ وَنُوحًا وَآلَ إِبْرَاهِيمَ وَآلَ عِمْرَانَ عَلَى الْعَالَمِينَ} [آل عمران: 33]. - أما الاصطفاء الثاني فهو خاص بمريم عليها السلام فهي الوحيدة التي أنجبت دون تدخل الذكر، ولم يشاركها أحد في هذه الميزة . ‏أبريل ١٣, ٢٠١٧ ٩:٣٥:٠٨ص‏

كيف نعرف اسم الزمان من غير الثلاثي

صورة

كيف نعرف اسم المكان من غير الثلاثي

صورة

كيف نعرف اسم المفعول من غير الثلاثي

صورة

بحر البسيط المجزوء تقطيع بيت عروضه وضربه مقطوعان

صورة
فَكُلُّ ذِيْ نِعْمَةٍ مَخْلُوسُ ... وَكُلُّ ذِيْ أَمَلٍ مَكْذُوبُ فكلْل ذيْ -  نعْمتنْ -  مخْلوْسوْ ... وكلْل ذيْ -  أملنْ -  مكْذوْبوْ //0//0-/0//0- /0/0/0...  //0//0- ///0-/0/0/0 س س و- س و- س س و  ...س س و - س و - س س و متفعلن- فاعلنْ - مفعولن ...متفعلن - فعلنْ - مفعولن مخبونة - سليمة- مقطوعة...     مخبونة- سليمة - مقطوع تنبيهات: - التفعيلة السليمة هي التي تسلم من التغييرات فلا يصيبها زحاف. - التفعيلة الصحيحة هي  التي لم يمسسها تغيير بزحاف أو علة. - التفعيلة المقطوعة هي  التي أصابها القطع وهو حذف ساكن الوتد وتسكين ما قبله. - لا نسمي التفعيلة سليمة إلا إذا كانت في الحشو ولا نسميها صحيحة إلا إذا كانت عروضا أوضربا. - نقصد بكلمة مقطوعة  العروض وبمقطوع الضرب.

بحر البسيط المجزوء تقطيع بيت عروضه وضربه مخبونان ومقطوعان

صورة

بحر البسيط المجزوء تقطيع بيت عروضه وضربه صحيحان

صورة
أَهَكَذَا باطِلا عاقَبْتَنِيْ ...لا يَرْحَمُ اللهُ مَنْ لا يَرْحَمُ أهاْكذاْ -  باْطلنْ -  عاْقبْتنيْ لاْ يرْحم لْ -  لاْه منْ -- لاْ يرحموْ //0//0-/0//0- /0/0//0.../0/0//0- /0//0-/0/0//0  س س و- س و- س س و  ...س س و - س و - س س و متفعلن- فاعلنْ - مستفعلن ...مستفعلن - فاعلنْ - مستفعلن  مخبونة - سليمة- صحيحة...سليمة- سليمة - صحيح تنبيهات: - التفعيلة السليمة هي التي تسلم من التغييرات فلا يصيبها زحاف. - التفعيلة المخبونة هي  التي أصابها الخبن وهو حذف ثانيها الساكن. - لا نسمي التفعيلة سليمة إلا إذا كانت في الحشو ولا نسميها صحيحة إلا إذا كانت عروضا أوضربا. - نقصد بكلمة صحيحة  العروض وبصحيح الضرب.

بحر البسيط المجزوء تقطيع بيت عروضه صحيحة وضربه مقطوع

صورة
ما أَطْيَبَ العَيْشَ إلا أَنَّه... عَنْ عاجِلٍ كُلُّهُ مَتْرُوكُ ماْ أطْيب لْ - عيْش إلْ - لاْ أنْنهوْ ... عنْ عاْجلنْ -  كلْلهوْ -  متْروْكوْ /0/0//0-/0//0- /0/0//0.../0/0//0- /0//0-/0/0/0 س س و- س و- س س و  ...س س و - س و - س س و مستفعلن- فاعلنْ - مستفعلن ...مستفعلن - فاعلنْ - مفعولن سليمة - سليمة- صحيحة...     سليمة- سليمة - مقطوع تنبيهات: - التفعيلة السليمة هي التي تسلم من التغييرات فلا يصيبها زحاف. - التفعيلة الصحيحة هي  التي لم يمسسها تغيير بزحاف أو علة. - التفعيلة المقطوعة هي  التي أصابها القطع وهو حذف ساكن الوتد وتسكين ما قبله. - لا نسمي التفعيلة سليمة إلا إذا كانت في الحشو ولا نسميها صحيحة إلا إذا كانت عروضا أوضربا. - نقصد بكلمة صحيحة  العروض وبمقطوع الضرب.

بحر البسيط المجزوء تقطيع بيت عروضه صحيحة وضربه مذيل

صورة
إنَّا ذَممنا على مَاْ خَيَّلَتْ ... سعدُ بنُ زيدٍ وعمرو من تميمْ إنْناْ ذممْ  -  ناْ علىْ  -  ماْ خيْيلتْ ...  سعْد بنْ زيْ -  دنْ وعمْ رو منْ تميمْ /0/0//0-/0//0- /0/0//0.../0/0//0- /0//0-/0/0//00 س س و- س و- س س و  ...س س و - س و - س س و مستفعلن- فاعلنْ - مستفعلن ...مستفعلن - فاعلنْ - مستفعلان  سليمة - سليمة- صحيحة...     سليمة- سليمة - مذيل تنبيهات: - التفعيلة السليمة هي التي تسلم من التغييرات فلا يصيبها زحاف. - التفعيلة الصحيحة هي  التي لم يمسسها تغيير بزحاف أو علة. - التفعيلة المذيلة هي  التي أصابها التذييل وهو إضافة حرف ساكن في آخر تفعيلة تنتهي بوتد مجموع. - لا نسمي التفعيلة سليمة إلا إذا كانت في الحشو ولا نسميها صحيحة إلا إذا كانت عروضا أوضربا. - نقصد بكلمة صحيحة  العروض وبمذيل الضرب.

بحر البسيط التام تقطيع بيت عروضه وضربه مقطوعان

صورة
بانت سعاد فقلبي اليوم متبولُ... متيَّم إثرها لم يُفْدَ مكبولُ باْنتْ سعاْ- د فقلْ- ب لْيوْم متْ- بوْلوْ...متيْيمنْ - إثْرهاْ - لمْ يفْد مكْ - بوْلوْ /0/0//0-///0- /0/0//0-/0/0...//0//0- /0//0-/0/0//0 -/0/0 س س و- س و- س س و - س و..س س و - س و - س س و - س و مستفعلن- فعِلنْ - مستفعلن - فعْلنْ....متفعلن - فاعلنْ - مستفعلن - فعْلنْ سليمة - مخبونة- سليمة- مقطوعة...مخبونة- سليمة-سليمة -مقطوع تنبيهات: - التفعيلة السليمة هي التي تسلم من التغييرات فلا يصيبها زحاف. - التفعيلة المخبونة هي  التي أصابها الخبن وهو حذف ثانيها الساكن. - التفعيلة المقطوعة هي  التي أصابها القطع وهو حذف ساكن وتدها وتسكين ما  قبله. - لا نسمي التفعيلة سليمة إلا إذا كانت في الحشو ولا نسميها صحيحة إلا إذا كانت عروضا أو ضربا. - نقصد بكلمة مقطوعة  العروض وبمقطوع الضرب.

بحر البسيط التام تقطيع بيت عروضه وضربه مخبونان

صورة
لا تحقِرَنَّ صَغِيرَاً فِي مُخَاصَمَةٍ...إنَّ البَعُوضَةَ تُدْمِي مُقْلَةَ الأَسَدِ لاْ تحْقرنْ-ن صغيْ-رنْ فيْ مخاْ-صمتنْ...إنْن لْبعوْ-ضة تدْ-ميْ مقْلة لْ-أسديْ /0/0//0-///0-/0/0//0-///0../0/0//0-///0-/0 /0//0-///0 س  س و- س و-  س س  و -  س  و . . س  س  و -  س  و -  س  س  و-  س  و مستفعلن-فعِلنْ-مستفعلن-فعِلنْ-...مستفعلن-فعِلنْ-مستفعلن-فعِلنْ سليمة - مخبونة- سليمة- مخبونة ..سليمة- مخبونة- سليمة - مخبون تنبيهات: - التفعيلة السليمة هي التي تسلم من التغييرات فلا يصيبها زحاف. - التفعيلة المخبونة هي   التي أصابها الخبن وهو حذف ثانيها الساكن. - لا نسمي التفعيلة سليمة  إلا إذا كانت في الحشو ولا نسميها  صحيحة  إلا إذا كانت عروضا أو ضربا. - نقصد بكلمة مخبونة   العروض وبمخبون الضرب.

بحر البسيط التام تقطيع بيت عروضه مخبونة وضربه مقطوع

صورة
حمَّال ألوية،هباط أودية... شهَّاد أندية،للجيش جرَّار حمْماْل ألْ -  ويتنْ - هبْباْط أوْ -  ديتنْ... شهْهاْد أنْ -  ديتنْ -  للْجيْش جرْ -  راْروْ /0/0//0-///0- /0/0//0-///0.../0/0//0- ///0-/0/0//0 -/0/0 س  س و- س و-  س س  و -  س  و ... س  س  و - س  و - س  س  و- س  و مستفعلن-فعِلنْ-مستفعلن-فعِلنْ...مستفعلن-فعِلنْ-مستفعلن-فعْلنْ سليمة - مخبونة- سليمة- مخبونة ..سليمة- مخبونة- سليمة - مقطوع تنبيهات: - التفعيلة السليمة هي التي تسلم من التغييرات فلا يصيبها زحاف. - التفعيلة المخبونة هي   التي أصابها الخبن  وهو حذف ثانيها الساكن. - التفعيلة المقطوعة هي   التي أصابها القطع  وهو حذف ساكن وتدها وتسكين ما  قبله. - لا نسمي التفعيلة سليمة  إلا إذا كانت في الحشو ولا نسميها  صحيحة  إلا إذا كانت عروضا أوضربا. - نقصد بكلمة مخبونة   العروض وبمقطوع الضرب.

بحرالبسيط

صورة
وزن بحر البسيط: يستعمل تاما: مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن...مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن ومجزوءا: مستفعلن فاعلن مستفعلن... مستفعلن فاعلن مستفعلن ضابط بحر البسيط: إِنَّ البسيط لديه يبسط الأمل... مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلُ سبب تسمية بحر البسيط بهذا الاسم : سمّي البسيط بهذا الاسم لانبساط (توالي) أسبابه،في بداية (مستفعلن)،وانبساط الحركات الثلاثة للعروض والضرب إذا حدث لهما خبن (فَعِلُنْ). أعاريض وأضرب بحر البسيط: البسيط التام:  له ثلاثة نماذج 1-  مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن ....مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن عروض مخبونة و ضرب مخبون 2-  مستفعلن فاعلن مستفعلن  فعلن ... مستفعلن فاعلن مستفعلن  فعْلن عروض مخبونة و ضرب مقطوع 3-  مستفعلن فاعلن مستفعلن  فعْلن ... مستفعلن فاعلن مستفعلن  فعْلن عروض مقطوعة و ضرب مقطوع البسيط المجزوء:   له خمسة نماذج 4-  مستفعلن فاعلن مستفعلن ... مستفعلن فاعلن مستفعلن عروض صحيحة و ضرب صحيح 5-  مستفعلن فاعلن  مستفعلن ... مستفعلن فاعلن  مفعولن عروض صحيحة و ضرب مقطوع 6-  مس...

كيف نعرف أوزان صيغ منتهى الجموع

صورة
كيف نعرف أوزان صيغ منتهى الجموع

الممنوع من الصرف لعلة واحدة1

صورة
الممنوع من الصرف لعلة واحدة1

الممنوع من الصرف لعلة واحدة2

صورة
الممنوع من الصرف لعلة واحدة2

معتل اللام

صورة

مهموز اللام

صورة

يا أستاذ وخالد

تابع المنادى بدل أو عطف نسق تابع المنادى إذا كان بدلا أو عطف نسق يعامل معاملة المستقل فهو على نية تكرار العامل (حرف النداء). - في الجملة: يا أستاذُ وخالدُ،أقبلا، نعرب خالدُ اسما معطوفا مبنيا على الضم في محل نصب لأننا نستطيع تكرار أداة النداء ونعامله معاملة منادى مستقل فنقول:يا أستاذُ ويا خالدُ أقبلا. (خالد في الجملة الأصلية اسم معطوف مبني لصحة ندائه وهو علم مفرد)  - وفي هذه الجملة يصح استبدال التابع بالمتبوع فنقول:يا خالدُ،أقبل.(لذلك بقي خالد مبنيا لما استعملناه معطوفا). 

يا أستاذ وعبد الله

تابع المنادى إذا كان بدلا أو عطف نسق يعامل معاملة المستقل فهو على نية تكرار العامل (حرف النداء)...  - في الجملة: يا أستاذُ وعبدَ الله... نعرب (عبد) اسما معطوفا منصوبا لأننا نستطيع معاملته كمنادى مستقل فنقول: يا أستاذُ ويا عبدَ الله. المنادى إذا كان مضافا ينصب وفي هذه الجملة يصح استبدال التابع بالمتبوع فنقول: يا عبدَ الله .. ولما صح نصب عبد على النداء صح نصبها وهي  معطوفة على منادى.

تابع المنادى المبني إذا كان مشتقا أو جامدا مؤولا بمشتق

تابع المنادى المبني إذا كان مشتقا أو جامدا مؤولا بمشتق 1-يعرب نعتا إذاوقع بعد (أيّها وأيتها واسم الإشارة) ويكون معرفا وغير مضاف ويرفع وجوبا تبعا للفظ المنادى.  مثال1:-يا أيُّها المؤمنُ...(المؤمن نعت مشتق)  مثال2-يا هذه المؤمنةُ.... مثال3:-يا أيُّها الجزائريُّ...(الجزائري نعت جامد يؤول بمشتق: يا أيها المنسوب إلى الجزائر)  2- إذا كان مضافا وغير مقترن ب (ال) ينصب وجوبا تبعا لمحل المنادى،مثال: يا أحمد حسنَ الخلق. 3-إذا كان معرفا ب (ال) مضافا أوغير مضاف يرفع تبعا للفظ المنادى أو ينصب تبعا لمحله.  مثال1: يا محمدُ الكريمُ أو الكريمَ . مثال2:يا محمد الكريمُ النفسِ أو الكريمَ النفسِ.