الحاسوب بساط الريح

أيها الإخوة أرجو عند طرح السؤال أن يكون دقيقا ومتكاملا بدون بتر للجملة أو تعديل فيها. سؤال مثل هذا يتعب المجيبين.

السؤال:ما نوع الصورة البيانية في جملة: الحاسوب بساط الريح. لاحظوا الجملة الأصلية: الحاسوب يحملك إلى أرجاء المعمورة وتتجول فيها كبساط الريح الذي عرفناه في حكاية علاء الدين والمصباح السحري. أنا أجبت بأنه لا علاقة مشابهة بين الحاسوب وبساط الريح وبعد إصرار أحد السائلين قلت هو تشبيه بليغ. ولما اطلعت على الجملة الأصلية تبيًن لي أن المخاطب هو المشبه بببساط الريح (تتجول) فعرفت أن الأستاذ معد الموضوع كان تعديله للجملة خاطئا فأوقعنا معه في الخطأ. وكان هدفه الحصول على تشبيه بليغ. أنصح الأساتذة باجتناب التصرف في النص إذ ليس ضروريا أن نسأل عن صورة بيانية معينة والمجال واسع لأسئلة أخرى أو عليهم الاجتهاد والصبر للبحث عن موضوع مناسب يتوفر على معارف قدموها لتلاميذهم وما أكثرها. كما أنه ليس شرطا أن يكون النص مشابها لنصوص المقاطع المدروسة.

أيها الإخوة أرجو عند طرح السؤال أن يكون دقيقا ومتكاملا بدون بتر للجملة أو تعديل فيها.

سؤال مثل هذا يتعب المجيبين (السؤال في الصورة)

ما نوع الصورة البيانية في جملة: الحاسوب بساط الريح.

لاحظوا الجملة الأصلية:

الحاسوب يحملك إلى أرجاء المعمورة وتتجول فيها كبساط الريح الذي عرفناه في حكاية علاء الدين والمصباح السحري.

أنا أجبت بأنه لا علاقة مشابهة بين الحاسوب وبساط الريح وبعد إصرار أحد السائلين قلت هو تشبيه بليغ.

ولما اطلعت على الجملة الأصلية تبيًن لي أن المخاطب هو المشبه بببساط الريح (تتجول) فعرفت أن الأستاذ معد الموضوع كان تعديله للجملة خاطئا فأوقعنا معه في الخطأ. وكان هدفه الحصول على تشبيه بليغ.

أنصح الأساتذة باجتناب التصرف في النص إذ ليس ضروريا أن نسأل عن صورة بيانية معينة والمجال واسع لأسئلة أخرى أو عليهم الاجتهاد والصبر للبحث عن موضوع مناسب يتوفر على معارف قدموها لتلاميذهم وما أكثرها. كما أنه ليس شرطا أن يكون النص مشابها لنصوص المقاطع المدروسة.