مديرية التربية لولاية غليزان
متوسطة أولاد سيدي الميهوب
التاريخ: 12/04/2010
التوقيت : ساعة واحدة
الفرض الأوّل للفصل الثّالث في اللّغة العربية للسنة الأولى متوسط (منقول)
النّصّ:
الحيوانات المنزليّة تحظى بمكانة ساميّة في نفوس من يقتنيها،فلا نكاد
نجد منزلا يخلو من قطّ أو كلب أو عصفور في قفص.وهناك حيوانات أخرى يحتفظون بها لينتفعوا بألبانها وأصوافها كالماعز الّذي مازال محتفظا بصداقته مع كثير من الأسر في بعض البلدان حتى يومنا هذا.
وبالرّغم من هذه المنافع إلاّ أنّ هناك أضرارا من هذه العلاقة إن لم
تتّبع إرشادات معيّنة في طريقة معايشة الإنسان مع الحيوان،إذ أنّ هناك عدّة
أمراض تنتقل من الحيوان إلى الإنسان تسمّى بالأمراض المشتركة،مثل مرض
السّعرأو داء الكلب أو الخوف من الماء،أو مرض الحمّى الفحميّة عند الحيوان
ويسمّى عند الإنسان بالجمرة الخبيثة.
ولتجنّب خطر هذه
الأمراض الخبيثة،يجب أن تكون تلك الحيوانات نظيفة،والتّطعيم المنظَم
بالنّسبة للكلاب والقطط،وعرضها على الطبيب البيطري لمجرّد الشّكّ في تلك
الأمراض.
البنـــــــــاء الفكري:
1- أعط عنوانا مناسبا للنص.
2- ما هي الأخطار النّاجمة عن تربيّة الحيوانات المنزليّة؟
3- ما هي الاحتياطات الواجب اتّخاذها لتجنّب تلك الأخطار؟
4- اشرح المفردات التّاليّة:ساميّة،يقتني،الخبيثة.
البنـــــــــاء الفني:
1- ما النّمط الغالب على النّصّ؟
2- استخرج من النّصّ طباقا و بيّن نوعه.
البنــــــاء اللغوي:
1- أعرب ما تحته خط ّفي النص.
2- استخرج من النّصّ اسم فاعل واسم مفعول وبيّن فعليهما.
3- هات ماضي كلّ فعل ممّا يلي:يخلو،تحظى.
4- هات مفرد كلّ جمع ممّا يلي:ألبان،أُسَر،أمراض.
الوضعيـــــة الادماجية:
قال رسول الله صلّى الله عليه و سلّم:" دخلت امرأة النّار في هرّة حبستها لا هي أطعمتها و لا هي تركتها تأكل من خشاش الأرض".
التعليمة:
اكتب فقرة من عشرة أسطر تصف فيها حيوانا أليفا مبيّنا كيفيّة التّعايش معه وكيفيّة العناية به موظّفا اسم الفاعل،اسم مفعول وعلامات الترقيم.
بالتوفيـــــق
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
يمكنك التعليق بشرط أن يكون تعليقك له علاقة بالمنشور وليس فيه إساءة.
لا ينشر التعليق إلا بعد موافقتي.